Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayınları

3 →
  • MakaleAçık Erişim2026Scopus SJRQ3
    Apology and national identity play a role in forgiveness toward Syrian refugees in Turkey

    Pehlivan, Neslihan Nur; Coşkun, Hamit

    This study investigates how apology and social identity jointly shape forgiveness in intergroup contexts involving refugees. Drawing on Social Identity Theory, the research focused on Turkish university students’ reactions to a minor act of incivility committed by either an in-group (Turkish) or out-group (Syrian) individual, with or without an apology. A total of 144 participants were randomly assigned to one of four experimental conditions in a 2 (apology: yes vs. no) × 2 (source of behavior: Turkish vs. Syrian) design. After reading the scenario, participants reported their willingness to forgive, along with measures of in-group identification. The results showed that in-group offenders were forgiven more readily than out-group offenders, and that apologies significantly increased forgiveness. The interaction of apology and group membership indicated that offenses committed by Turkish offenders who apologized elicited the highest forgiveness levels. In addition, stronger in-group identification predicted lower forgiveness across conditions, suggesting a direct negative effect rather than the hypothesized moderation. These findings highlight the central roles of interpersonal cues and social identity in shaping forgiveness in migration contexts. The study contributes to understanding the psychological mechanisms that underlie host–refugee relations and offers insights for interventions aiming to promote intergroup harmony and social cohesion.

    • SDG 16 · Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
    AtıfOpenAlex1
    ScopusWeb of Scienceİncele
  • MakaleAçık Erişim2025
    Prososyal Davranışın Yordayıcıları: Dini Tutum, Haz Erteleme, İyi Oluş ve Olumlu Yaşam Olaylarının Tadını Çıkarma

    Şenyurt, Ahmet Yasin; Gültepe, Bedirhan; Kiremitci, Elvan; Coskun, Hamit

    Bu araştırma, dini tutum, haz erteleme, iyi oluş ve olumlu yaşam olaylarının tadını çıkarmanın prososyal davranış üzerindeki yordayıcı rolünü incelemektedir. Prososyal davranış, bireyin karşılık beklemeden başkalarının yararını gözetmesi olarak tanımlanmaktadır. Dini tutum bireyin sosyal desteğini artırarak yardımlaşmayı teşvik edebilir. Haz erteleme, sabır ve iyi oluş ile ilişkili olup prososyal davranışları etkileyebilir. İyi oluş düzeyi yüksek bireylerin daha fazla yardım etme eğiliminde olduğu görülmektedir. Olumlu yaşam olaylarının tadını çıkaran bireyler ise daha empatik olup prososyal davranışları daha fazla sergilemektedir. Araştırma kapsamında Balıkesir Üniversitesi ve Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi’ nde eğitimlerine devam eden toplam 313 katılımcıya ulaşılmıştır. Cinsiyet açısından incelendiğinde, araştırmada 258 kadın ve 55 erkek katılımcı yer almıştır. Araştırma kapsamında katılımcılara sırasıyla Demografik Bilgi Formu, Dini Tutum Ölçeği, Haz Erteleme Ölçeği, PERMA Ölçeği, Olumlu Yaşam Olaylarının Tadını Çıkarma Stratejileri Ölçeği ve Prososyallik Ölçeği verilmiştir. Elde edilen veriler Jamovi analiz programında incelenmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, dini tutum, haz erteleme, iyi oluş ve olumlu olayların tadını çıkarmanın prososyal davranışlardan yardım etmeyi, hayırseverliği, fedakarlığı ve bağışlamayı anlamlı olarak yordadığı, ancak affetmeyi anlamlı olarak yordamadığı görülmüştür. Gelecek araştırmalar için değişkenlerin farklı örneklem grupları ile tekrar edilmesi önerilmektedir.

    • SDG 3 · Sağlık ve Kaliteli Yaşam
    AtıfOpenAlex2TR Dizin3
    TR Dizinİncele
  • MakaleAçık Erişim2025Scopus SJRQ1
    Picture-activated mood and creativity in online brainstorming: the roles of flexibility and persistence

    Pehlivan, Neslihan Nur; Coşkun, Hamit

    Background: This study examined how mood (positive or negative) and presentation format (picture or text) influence idea generation during online brainstorming. Creativity was assessed by the number of unique ideas (fluency, defined as the total number of non-redundant ideas) generated, with participants brainstorming ways to improve parks. The research drew on the dual pathway-to-creativity model, emphasizing flexibility and persistence as key factors in creativity. Method: The participants were randomly assigned to one of four conditions: two mood types (positive or negative) and two presentation formats (picture or text). Creativity was measured by counting unique, nonrepetitive ideas and evaluating flexibility (number of unique categories of ideas). Persistence was also analyzed, calculated as the ratio of unique ideas to unique categories. Statistical tests were used to examine the main and interaction effects of mood, presentation format, and persistence on idea generation. Results: The participants exposed to pictures generated more unique ideas than those exposed to text, highlighting the presentation format’s impact on creativity. The positive mood participants outperformed the negative mood participants by generating more unique ideas and exhibiting greater flexibility, as measured by the number of distinct categories of ideas. Persistence played a moderating role, with high persistence in a positive mood condition leading to more unique ideas than medium or low persistence. However, there was no significant difference in idea generation between medium- and low-persistence participants in either mood condition. Conclusions: These findings are consistent with a possible mediating role of flexibility in the relationship between mood and creativity, as proposed by the dual pathway to creativity model. Exploratory analyses suggest that persistence may play a potential moderating role, with high persistence amplifying the effects of a positive mood on creativity. Future research should explore more visually engaging stimuli for online brainstorming and investigate the interplay of additional variables. The role of persistence as a mediator or moderator warrants further exploration.

Tam Kayıt
AlanDeğerDil
dc.date.accessioned2026-10-27T20:39:57.015023741Z
dc.date.available2026-10-27T20:39:57.015023741Z
dc.identifier.urihttps://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/kostu/10130
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleCoşkun, Hamit
person.affiliation.nameSosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi, Psikoloji Bölümü
person.familyNameCoşkun
person.givenNameHamit
person.jobTitleProf. Dr.
person.statusverified
person.urlhttps://kocaelisaglik.edu.tr/akademisyen/hamit-coskun